树立和践行正确政绩观学习教育心得体会
近期，按照党支部统一部署，本人积极参加了关于树立和践行正确政绩观的专题学习教育活动。通过深入研读《求是》杂志于2026年第7期发表的习近平总书记重要文章《树立和践行正确政绩观》及相关文件，聆听了东宝区委常委会在树立和践行正确政绩观学习教育读书班上的辅导报告，参与本支部全体党员围绕“立党为公”、“为民造福”、“科学决策”、“真抓实干”四个专题进行的交流研讨。我对正确政绩观的科学内涵、时代要求和实践路径有了更深层次的理解和把握，思想上受到了深刻洗礼，行动上有了更明确的遵循。现将学习体会和认识汇报如下：
一、深刻认识正确政绩观的核心要义，筑牢思想根基
通过学习，我深刻认识到，政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观在事业观上的集中体现。正确的政绩观，其核心要义在于“为民造福”。它要求我们的一切工作都要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。这与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨一脉相承，是马克思主义政党性质宗旨的必然要求。
错误的政绩观则表现为急功近利、好大喜功、脱离实际、劳民伤财，甚至弄虚作假、欺下瞒上。究其根源，是理想信念滑坡、宗旨意识淡薄，忘了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本问题。此次学习教育，让我更加清醒地认识到，必须时刻拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终坚持人民至上，涵养“功成不必在我、功成必定有我”的胸襟和境界，把为党尽责、为民造福作为最大的政绩。结合日常的工作体现在服务每一位居民，每一位患者都要做到付出真心、爱心、细心和耐心上。我们无论在哪个岗位、哪个科室、哪个机构，是否首先考虑到服务于民、方便于民、帮助于民？是否将党的宗旨——全心全意为人民服务落实到每一次的服务之中？人民是否感知到温暖，是否感知到真心，是否感觉到满意，才是我们党执政为公，造福于民的真实体验。那些事难办、相难看、推三阻四、居高临下、吃拿卡要、敷衍了事，甚至是作威作福、打击报复、无所作为、得过且过，更有甚者制造冤假错案，严重的官僚主义、形式主义是否依然存在？这些伤民生、损民利、寒民心的思想行为必须从我们灵魂深处彻底清除。
二、准确把握正确政绩观的实践要求，明确行动方向
树立和践行正确政绩观，关键在于落实。我认为，在实践中必须把握好以下几个维度：
一是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。谋划工作、推动落实，必须深入调查研究，问计于民、问需于民，把群众“急难愁盼”作为工作的优先项，多做打基础、利长远、惠民生、得民心的实事，决不能为了个人名利或短期效应搞“形象工程”、“政绩工程”。
二是要遵循客观规律，尊重科学精神。任何发展都有其内在规律。要树立正确的历史观、大局观，处理好当前与长远、局部与全局、显绩与潜绩的关系。既要努力创造经得起实践、人民、历史检验的显性业绩，也要甘于做铺垫性、基础性的工作，为长远发展积蓄后劲。要力戒形式主义、官僚主义，坚持实事求是，按客观规律办事，使工作成果符合实际、符合科学。
三是要有担当精神和斗争勇气。树立正确政绩观，不是不要政绩，而是要创造经得起检验的真政绩。这就要求我们面对矛盾敢于迎难而上，面对风险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任。要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一张蓝图绘到底。同时，要勇于同各种违背正确政绩观的现象作斗争，坚决抵制和纠正那些华而不实、虚假浮夸、损害群众利益的行为。
三、自觉对照检查，推动学以致用、知行合一
学习教育的目的在于应用。我将自觉把学习成果转化为推动工作的强大动力和实际行动：
一是在思想深处树牢正确政绩观。持续加强理论武装，深入学习党的创新理论，特别是关于以人民为中心的发展思想，不断锤炼党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的政治本色。
二是在工作实践中贯彻正确政绩观。立足本职岗位，坚持一切从实际出发，不好高骛远，不脱离实际。在制定政策、推进项目、考核评价等各个环节，都要把是否符合人民群众根本利益、是否符合高质量发展要求作为重要标尺。坚持深入基层一线，倾听群众呼声，解决实际问题，把好事办好、实事办实。
三是在改进作风中落实正确政绩观。大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，力戒空谈、注重实效。主动接受组织和群众的监督，勇于进行批评与自我批评，及时纠正工作中存在的偏差。保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，克己奉公、廉洁自律，永葆清正廉洁的政治本色。
总之，通过这次学习教育，我进一步增强了树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。在今后的工作中，我将时刻牢记初心使命，坚持以人民为中心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，脚踏实地、埋头苦干，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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